着眼战争模式与武器装备的发展,拓展*训层次领域

2022-06-24 05:51:23 文章来源:网络

来源:**军网-解放军报

不断拓展**训层次领域

■胡有才

未来战争中,**间作战行动与非战争军事行动日益受到重视,运用更加广泛,特别是随着信息化智能化无人作战**及先进**视器材的运用,**间对抗行动的内容、规模、方式等均发生了显著变化。这就要求我们必须着眼战争模式与武器装备的发展,不断拓展**训层次领域,切实提高**战能力。

由技术技能向战术战法拓展。能否熟练掌握**战武器装备、娴熟运用**间战斗技能是**战制胜的基础和前提。以往**训的重点往往是围绕熟练运用**视器材以及同敌**视器材作斗争展开科目,主要开展**间武器装备操作与**间观察、射击、**破、防护、隐蔽、伪装、机动等技术技能训练。然而,**战不仅是技术技能的对抗,更是战术战法甚至是谋略的比拼。尤其是在**战技术装备敌优我劣的情况下,**战战术战法胜敌一筹尤为重要。基于此,**训应注重由技术技能训练向战术战法训练拓展,在打牢单兵**战技术技能基础上,以作战任务为牵引,以作战编组为实体,强化**间的全系统、全要素、全过程实战化演练,演练侦察判明、目标指示、特种袭击等战术手段和行动方法,形成一整套行之有效的**战战法。同时还要注重拓展**战谋略训练,以奇正之法削弱对手**战技术装备优势。

由地面分队向立体联合拓展。传统的**战大多是由以陆军尤其是以步兵为主的小分队实施。诸军兵种部队参加的**间协同作战进行得少,受此影响和束缚,**训通常是以步兵分队**间渗透袭击训练为主,比较注重培**“**老虎连”等**训尖子部队。然而现在,由于**视器材的普遍使用和指挥通信器材的发展,各军兵种**间机动、打击和协同作战能力空前提高,联合立体**战不断增多。以往偏重单一军兵种部队训练,只抓少数尖子、培**部分“**老虎连”的做法,已不适应现代**战需要。因此,必须拓宽**训领域,分层分军兵种大力开展**间攻防训练,努力形成军种**战能力。在此基础上,拓展**暗条件下的立体机动、联合指挥、敌我识别、联合攻击、全维防护、联合保障等内容训练,不仅打造“**老虎连”,更要打造“**老虎联合部队”,提高部队的**间合成作战能力与立体联合作战能力。

由以人为主向无人对抗拓展。受武器装备的制约,以往**训主要以有人装备为主,注重形成人装结合的**战能力。随着战争形态向信息化智能化的发展,装备无人车、无人机、无人艇等无人作战**的无人化部(分)队已进入不少**军队序列。近几场武装冲突和局部战争表明,无人化作战已登上战争舞台。无人作战**相比其他**更具**间作战优势。可以预测,无人作战**参与甚至主导的**战将不断走向战场,无人化对抗**训将成为训练领域新趋势。因此,应着眼无人化作战发展趋势,不断加强无人化对抗**战**训的研究,拓展无人作战****暗条件下编组编队、侦察监视、信火攻击、指示引导、战场搜救、战场评估等内容的无人化作战训练,拓展**暗条件下侦判无人**、协同攻击无人**、无人**综合防护等内容的反无人化作战训练,不断提高**间无人化作战与反无人化作战能力,切实提升无人化**战水平。

由战争行动向非战争军事行动拓展。非战争军事行动作为一种兼顾**平时与战时、近期与远期安全利益的军事行动方式,具有遏制战争和准备战争,又能达成一定政治、经济目的的多重功能。各国在积极做好应对未来战争准备的同时,越来越关注军事力量的非战争条件下的运用。在这种背景下,不仅要把战争背景下的**间训练作为提高战争能力的必选项,注重战争背景下的**训,大力加强**间强攻和袭击等多种作战样式训练,还要高度重视非战争军事行动背景下的**训,加强**暗条件下军事威慑、反恐维稳、维和防暴和抢险救灾等内容的研究与训练,把**间遂行不同样式非战争军事行动的力量编组、指挥协同、行动方法、装备运用、后装保障等搞清练**,以形成**间遂行战争行动与非战争军事行动的综合能力。

来源:**军网-**国防报

△6月8日,军城中学**在课间操时间练习军体拳。刘繁清摄

一招一式,练出**气神

河北省高碑店市军城中学连续10年组织**课间操时间练习军体拳

■孟保民**国防报记者刘松峰特约记者赵大永

“军体拳,预备!**式,弓步冲拳——”6月8日,课间操时间,河北省高碑店市军城中学校园内喊声清脆。**们**神抖擞、整齐列队,在军体拳教员的指挥口令下,统一迈步、转身、挥拳,一招一式尽显蓬勃朝气。

“练习军体拳是学校‘每天阳光体育运动一小时’规定内容,也是学校开展国防教育的重要形式,这项活动我们已经坚持了10年。”**肖华告诉记者,阳光体育运动是在全国范围内开展的一项**体育锻炼活动,学校可在这一时段内安排广播体操、眼保健操等,也可自主设计课间操方案。

军城中学毗邻军营,与全国军民共建发祥地崔中旺村、高碑店市双拥工作展览馆、军民共建主题公园邻近。优良的军民共建传统和浓厚的双拥文化氛围,为该校开展军地共育活动提供有利条件。

2012年,军城中学邀请驻军部队官兵担任军事体育教员。他们结合青少年身体发育特点,以军队**套军体拳为基础,为**量身打造了一套少年军体拳。自此,练习军体拳成为该校特色体育活动和军训重点内容。为保证训练质量,市人武部每年开学季与学校对接教官需求,协调安排驻军部队官兵、优秀民兵**干到学校教授军体拳。学校还采取以老带新办法,从高年级优秀**中遴选领队。

2016年,该校军体拳表演方队参加市运动会开幕式表演,受到社会各界广泛好评。2018年,该校被教育部评为“中小学国防教育示范学校”。今年,学校通过教育部、中央军委政治工作部“中小学国防教育示范学校”复核。

阳光少年,虎虎生威。记者在现场看到,这套少年军体拳共分16式,动作要领与军队**套军体拳略有不同。军城中学体育**侯永良介绍:“少年军体拳对一些复杂动作进行简化,更加突出强身健体功能,一些口令也进行了修改,便于**理解。每次课间操,**打两遍分解动作和两遍连贯动作,锻炼活动强度适中、军味浓厚,有助于培****坚毅**的意志品质。”

“从上初一开始,我就学会了军体拳,感觉打起来特别威武。”八年级二班**祁靖祎说,学校每年会举行军体拳比赛,是学校特有的“体育盛会”,她和同学们都以能获得名次为傲。“打军体拳让我们增强体质、磨炼意志、增进团结,我会一直坚持下去。”

“入学两年来,我家孩子的体质变好,**格也开朗了许多。这与学校教学育人的方式有很大关系。学打军体拳是体育课,也是德育课,我很支持这个做法。”九年级二班**何塞的家长对记者说,“燕赵大地,英**辈出。孩子理应从小崇军尚武。作为家长,我不仅期盼孩子能学好文化课,也希望他从小就有阳刚之气,长大后成为负责任、有担当的**汉。”

“军城中学是一所普通乡镇初级中学,但教学理念先进。该校以**发展为根本,把**健康成长作为办学宗旨,在教学改革中曾引发‘军城中学现象’,吸引**好课堂教学管理高级研修班进入学校调研。该校**紧张活泼、团结友爱的**神状态让人称赞。”高碑店市教育和体育局副局长王旭辉表示。

据了解,该校还联合军地有关部门开展多样化国防教育活动,邀请部队官兵到学校讲授国防知识,组织**到军民共建主题公园、驻军部队史馆参观学习,引导**在人生“拔节孕穗期”树立爱党爱国爱军的价值取向。

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